STEM-освіта у 2021-2022 навчальному році: актуальні питання та перспективи розвитку

 18 серпня 2021 року на платформі «Всеосвіта» відбувся Всеукраїнський науково-практичний онлайн-семінар «STEM-освіта у 2021-2022 навчальному році: актуальні питання та перспективи розвитку».

Учасники заходу, а це понад 800 осіб, мали можливість обговорити актуальні питання розвитку STEM-освіти в Україні та  ознайомитися з проблемами і ресурсами професійного розвитку педагогічних працівників з питань STEM-навчання.

Організатори онлайн-семінару в свою чергу презентували досвід роботи відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», методичні рекомендацій щодо розвитку STEM-освіти в закладах освіти та результати дослідження «Ефективність освітніх процесів в умовах модернізації освітньої галузі. Стан розвитку STEM-освіти».

З доповідями виступили: Олена Патрикеєва, начальниця відділу; Оксана Лозова, завідувачка сектору науково-методичного забезпечення STEM-освіти; Ірина Василашко, завідувачка сектору інноваційних форм та методів діяльності педагогічних працівників; Валентина Черноморець, завідувачка сектору досліджень освітніх процесів та Ірина Василенко, наукова співробітниця відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».

Переглянути матеріали онлайн-семінару можна на платформі «Всеосвіта»: https://vseosvita.ua/seminar/8 / на ютуб-каналі: https://www.youtube.com/watch?v=6nUQ7s242sE / на сторінці у фейсбук «Відділ STEM-освіти ІМЗО».

https://imzo.gov.ua/2021/08/20/stem-osvita-u-2021-2022-navchal-nomu-rotsi-aktual-ni-pytannia-ta-perspektyvy-rozvytku/

Вітаємо переможців міської олімпіади з інформатики (програмування), 2021 рік.

                                                                        8 клас

І місце - Теплухін Роман Вікторович, НВО № 19

               Смелянцев Андрій Юрійович, ГНТН

ІІ місце - Мостовой Богдан Олегович, НВО № 6

                Цибулько Родіон Русланович, НВО № 6

                                                                     9 клас

І місце - Скічко Михало Вікторович, КЗ "Ліцей "Науковий"

               Бабіков Кирило Олександрович, ГНТН

ІІ місце - Перекрест Андрій Олександрович, НВО № 25

                Червоноокий Гліб Олексійович, НВО № 6

ІІІ місце - Прошаченко Валерія Аркадіївна, гімназія ім.Тараса Шевченка

                                                                     10 клас

І місце - Бурдюг Іван Артемович, НВО № 19

ІІ місце - Тарнавський Михайло Юрійович, НВО № 6

ІІІ місце - Ястремський Богдан Валерійович, КЗ "Ліцей "Науковий"

                 Шавлєнков Павло Олександрович, НВО № 6

                 Радченко Данило Дмитрович, НВО № 6

                                                                     11 клас

І місце - Кузений Роман Олександрович, ГНТН

ІІ місце - Ткачов Ярослав Євгенійович, НВО ЛШДНЗ "Вікторія-П"

                 Загороднюк Данило Анатолійович, НВО № 6.

Журі працює над складом команди (за квотою 4 учасники) від нашого міста 

на обласну олімпіаду з інформатики (програмування) серед учнів 8-11 класів,

яка відбудеться 5 лютого 2022 року. 

Готуємося до обласної олімпіади з фізики.

На виконання наказу директора Департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації від 01.10.2021 року № 254-од "Про організацію та проведення І-ІІІ етапів
Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2021/2022 навчальному році та у
жовтні 2022 року" згідно затвердженої в цьому наказі квоти учасників від громад на 
обласну олімпіаду з фізики серед учнів 8-11 клас Кропивницька міська громада
направляє 4 учнів - переможців, що посіли І місце в своїй паралелі. Відповідно це:

8 клас - Шевченко В., НВК "Кіровоградський колегіум"

9 клас - Тарасов Р., НВО № 32

10 клас - Стецик М., НВО № 8

11 клас - Кравченко Д., НВО "Мрія"

Бажаємо учням достойно виступити на обласній олімпіаді з фізики
та підтвердити свій високий рівень, продемонстрований на міському етапі! 

Обласна олімпіада з фізики запланована на 23 січня 2022 року.

Садовніченко А.В., консультант КУ МЦПРПП

 

Вітаємо переможців міської олімпіади з фізики, 11 клас!

                                                                           11 клас

І місце - Кравченко Денис, НВО "Мрія"

ІІ місце - Балаболь Владислав, НВК № 26

                Курзов Ян, КЗ "Ліцей "Науковий"

                Николюк Богдан, гімназія № 9

ІІІ місце - Цертій Микола КЗ "Ліцей "Науковий"

                 Ткаченко Олексій, НВК № 34

Вітаємо переможців міської олімпіади з фізики, 10 клас!

                                                                             10 клас

І місце - Стецик Максим, НВО № 8

ІІ місце - Четвертак Марія, НВК "Кіровоградський колегіум"

                Ситник Дмитро, КЗ "Ліцей "Науковий"

                Шморгун Віктор, НВО ЛШДНЗ "Вікторія-П"

                Карпець Олександр, ЗОШ № 10.

ІІІ місце - Кожухарь Максим, ЗОШ № 10

                 Іванов Олег, НВК № 34

                 Колос Андрій, КЗ "Ліцей "Науковий"

Вітаємо переможців міської олімпіади з фізики, 9 клас!

                                                                   9 клас

І місце - Тарасов Роман, НВО № 32

ІІ місце - Скічко Михайло, КЗ "Ліцей "Науковий"

ІІІ місце - Пефті Сергій, НВО № 25

                 Колесник Віктор, ЗОШ № 17

                 Бойко Поліна, НВО ЛШДНЗ "Вікторія-П"

 

Вітаємо переможців міської олімпіади з фізики, 8 клас!

                                                                      8 клас

І місце - Шевченко В'ячеслав, НВК "Кіровоградський колегіум"

ІІ місце - Полюхович Кіра, гімназія № 9

                Бугрим Володимир, ЗОШ № 17

ІІІ місце - Бойко Дмитро, КЗ "Ліцей "Науковий",

                 Локтін Олександр, НВО ЛШДНЗ "Вікторія-П"

                 Назаренко Юлія, НВО № 32

                 Пермогоров Нікіта, НВК № 34

                 Сорокін Кирил, НВО "Мрія"

                 

Вітаємо переможців міської олімпіади з фізики, 7 клас!

                                                                   7 клас

І місце  - Щербаков Артем, НВК "Кіровоградський колегіум" 

ІІ місце - Дробін Олександр, НВО № 31

                Соколовська Єлизавета, НВО № 25

                Луньова Ксенія, ГНТН

ІІІ місце - Степанова Софія, ЗОШ № 17

                 Красножон Захар, гімназія ім. Тараса Шевченка

                 Коваленко Дар'я, гімназія № 9

                 Яцентюк Владислав, НВО № 16

                 Волошанюк Олександр, НВО № 6

                 Жданова Дар'я, КЗ "Ліцей "Науковий"

                Леткий Олександр, КЗ "Академічна гімназія"

                 

Міська олімпіада з фізики, 2021рік.Відповіді.

https://drive.google.com/drive/folders/1udYiZSpM2d3rX5mDI59Ot_YVO3uzN56t?usp=sharing

Списки переможців міських олімпіад з інформатики та фізики будуть оприлюднені в четвер, 18 листопада 2021 року

Умови міської олімпіади з фізики, 11 клас 2021 рік.

 

Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики 2021/2022 н.р.

Кіровоградська область

ІІ етап

11 клас

1.     Запаяна з одного кінця циліндрична трубка довжиною L занурювалася в воду до тих пір, доки запаяний кінець її не виявився на одному рівні з поверхнею води (див. Рис.). Коли температури повітря і води зрівнялися, виявилася, що вода в трубці піднялася на висоту ⅔ L. Визначте T – початкову температуру повітря в трубці, якщо температура води Т₁, а атмосферний тиск р₀.

                                 

2.     У повітряній кулі з еластичною тонкою оболонкою знаходиться газ об’ємом V₀=1500 м³ за температури t₀=0 ℃. На скільки зміниться підйомна сила повітряної кулі, якщо газ у ній нагріти на Δt = 20 ℃? Тиск і температура повітря в атмосфері дорівнюють р₀ = 10⁵ Па, Т₀ = 273 К відповідно. Молярна маса повітря М = 29·10^-3 кг/моль.

 

3.     Яку кінетичну енергію переносить вітер через перпендикулярну напрямку вітру площу S = 1м² за добу, якщо швидкість вітру v = 5 м/c, а густина повітря ρ = 1,3 кг/м³? Чи вистачить цієї енергії, перетвореної в електричну енергію за допомогою вітряної електростанції для освітлення, наприклад, невеликого дачного будиночка (5-6 лампочок по 20 Вт кожна)? ККД вітрової станції вважати рівним 100 %.

 

4.     Плоский конденсатор ємністю C = 22 пФ, резистор з опором R = 10 МОм і батарея з ЕРС ε = 100 В з'єднані послідовно. Відстань між обкладинками конденсатора швидко зменшують в n = 2 рази. Знайдіть кількість теплоти Q, що виділиться після цього на резисторі. Внутрішнім опором батареї знехтувати.

 

5.     На двох довгих паралельних рейках, розташованих на горизонтальній поверхні на відстані l = 1 м одна від одної, лежить перпендикулярно до рейок струмопровідний стрижень масою m = 0,5 кг. Коефіцієнт тертя між стрижнем і рейками μ = 0,1. Вся система знаходиться в однорідному магнітному полі, вектор індукції якого спрямований вертикально і за модулем дорівнює
В = 0,1 Тл. Рейки підключають до джерела з ЕРС ε = 10,1 В, в результаті чого стрижень починає рухатися. Нехтуючи опором рейок і внутрішнім опором джерела, а також вважаючи опір відрізка стрижня між точками його контакту з рейками рівними R = 2 Ом, знайдіть, з якою сталою швидкістю υ₀ буде рухатися стрижень. Прискорення вільного падіння прийміть рівним
g = 10 м/с².

Умови міської олімпіади з фізики, 10 клас 2021 рік.

 

Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики 2021/2022 н.р.

Кіровоградська область

ІІ етап

10 клас

1.     Підйомний кран піднімає піддон з вантажем цегли на висоту 20 м. Протягом якого часу підніметься вантаж, якщо електричний двигун крана підключений до напруги 380 В, сила струму в його обмотці дорівнює 20 А, а коефіцієнт корисної дії дорівнює 50 %? Маса піддону дорівнює 160 кг, маса цегли –
600 кг.

 

2.     Чому дорівнює напруга на батареї в колі, схема якого наведена на малюнку, якщо через нього протікає струм 2,5 А?

                                    

3.     Порожня пластикова пляшка від газованої води з пробкою має масу 30 г
і зовнішній об’єм 1,5 літра. Порожній кисневий балон з товстими сталевими стінками має масу 57 кг і зовнішній об’єм 47 літрів. Яку мінімальну кількість таких закритих порожніх пляшок слід прив'язати до цього балона для того, щоб зібрану конструкцію можна було без труднощів переправити вплав
з одного берега озера на інший? Густина води 1 г/см³. Масою повітря
в пляшках і в балоні можна знехтувати.

 

4.     Збоку від дзеркала у точці А стоїть людина. Інша людина іде з точки В
у напрямі до плоского дзеркала по прямій, яка проходить перпендикулярно до середини дзеркала. На якій відстані від дзеркала буде точка В у момент, коли обидві людини побачать одна одну у дзеркалі?

                                              

5.     Робот 1 ремонтуючи на Марсі ретрансляційну антену на висоті 29,6 м упустив гайковий ключ. Скільки часу є у робота 2, який знаходиться у підніжжя антени для того, щоб прийняти рішення і відійти у бік, якщо вважати, що гайковий ключ падав не зачіпаючи інші предмети і на початку падіння мав нульову швидкість. З якою швидкістю ключ вдарився об поверхню Марса біля шасі робота 2? Зобразіть графік залежності координати гайкового ключа від часу падіння. Вважайте прискорення вільного падіння на Марсі рівним 3,7 м/с².

Умови міської олімпіади з фізики, 9 клас 2021 рік.

 

Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики 2021/2022 н.р.

Кіровоградська область

ІІ етап

9 клас

1.     Дівчина, зріст якої складає 150 см купила дзеркало. Висота дзеркала є мінімальною, при якій вона може побачити себе в повний зріст. Дзеркало повісили правильно, таким чином, що дівчина дійсно може побачити себе в повний зріст. Але ввечері, збираючись в гості, дівчина виявила, що бачить себе тільки на 90 %. На скільки збільшили зріст дівчини святкові туфлі на підборах?

 

2.     Фігура, зображена на малюнку, зроблена з дроту сталого перерізу. Сторона великого квадрата а, опір одного метра дроту дорівнює ρ. Знайти опір між точками А і В.

                                  

3.     Чайник на плитці.

Чайник з водою ставлять на електричну плитку, що має дві спіралі. При включенні однієї з них вода в чайнику закипає за час t₁ = 3 хв, а при включенні іншої – за час t₂ = 6 хв. За якийсь час закипить вода в чайнику, якщо обидві спіралі включити: а) паралельно; б) послідовно? Вважайте, що маса і температура води перед нагріванням у всіх випадках однакова, тепловіддачею навколишньому середовищу, випаровуванням води, а також залежністю електричного опору спіралей від температури можна знехтувати.

 

4.     У циліндричну посудину налиті вода і гас у рівних за масою кількостях. Загальна висота шарів рідин Н=36 см. Знайти тиск рідин на дно посудини і на межі поділу рідин. Густина води ρ_в=1,0 г/см³, густина гасу ρ_г=0,8 г/см³.

 

5.     Мотогонщик рухається по замкнутій трасі, що представляє собою сторони квадрата. Першу сторону він проїхав зі швидкістю V, швидкість на другій стороні становила 80 % від швидкості на першій стороні, на третій – впала в два рази в порівнянні з другою, на четвертій – впала ще в два рази в порівнянні з третьою. Середня швидкість на всьому шляху виявилася рівною 64 км/год. Знайдіть швидкість мотогонщика на першій стороні квадрата.

Умови міської олімпіади з фізики, 8 клас 2021 рік.

 

Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики 2021/2022 н.р.

Кіровоградська область

ІІ етап

8 клас

1.     На початку зими покази двох вуличних термометрів (один проградуйований у градусах Цельсія, а інший у градусах Фаренгейта) збігаючись по модулю мають різні знаки: - 11,5 ºС і 11,5 ºF. Коли настали суворі морози, показання термометрів знову збіглися, але тепер вже і по знаку: - 40º С і – 40 ºF. Визначте, яку температуру показує термометр в градусах Цельсія, коли показання другого рівні + 40ºF.

 

2.     Стрижень циліндричної форми довжиною l складається на половину своєї довжини зі свинцю, а на половину – з заліза. Його центр ваги (мас) розташований на відстані x = 1,9 см від середини стрижня в сторону свинцевою частини. Визначте довжину стрижня, якщо густина свинцю – 11400 кг/м³, а густина заліза – 7800 кг/м³.

 

3.     З якою силою потрібно тягнути вгору поршень насоса для того, щоб підняти воду на висоту h = 5 м? Площа поперечного перерізу трубки насоса 4 см², атмосферний тиск 760 мм. ртутного стовпчика, густина води ρ = 1 г/см³, прискорення вільного падіння 10 Н/кг.

 

4.     Вага зливка золота і срібла в повітрі дорівнює 240 Н, а у воді – 220 Н. Визначте вміст (масу) золота і срібла в зливку. Виштовхувальною силою
в повітрі знехтувати. Густина срібла 10500 кг/м³; золота 19300 кг/м³; води 1000 кг/м³.

 

5.     Після того, як автобус проїхав першу половину шляху, він потрапив
в дорожню пробку. В результаті його середня швидкість у другій половині шляху в 8 разів менша, ніж у першій. Середня швидкість автобуса на всьому шляху дорівнює 16 км/год. Визначте швидкість руху автобуса у другій половині шляху.

 

Умови міської олімпіади з фізики, 7 клас 2021 рік.

 

Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики 2021/2022 н.р.

Кіровоградська область

ІІ етап

7 клас

1.   На малюнку частина поділок на лінійці закрита. Визначте ціну поділки лінійки, описавши послідовно свої дії, та знайдіть довжину травинки, яка розташована на малюнку над лінійкою, з урахуванням похибки вимірювання, що становить ціну поділки.

 

2.   З глини гончар Данило виліпив посудину кубічної форми. Товщина стінок посудини виявилась рівною 2 см, а довжина ребра посудини 20 см. Що більше: об’єм порожнини посудини чи об’єм витраченої глини? Чому дорівнює їх різниця?

 

3.  Запишіть назви тварин в порядку спадання значень швидкості їх руху.

Акула (50 м/с)	Метелик (8 км/год)	Заєць (60 км/год)
Муха (300 м/хв)	Слон (40 км/год)	Черепаха (6 м/хв)

 

4.   «Протистояння Землі і Марса»

У момент протистояння Сонце, Земля і Марс знаходяться на одній прямій (Земля між Сонцем і Марсом). Вважаючи, що планети обертаються навколо Сонця по кругових орбітах, що лежать в одній площині, визначте, через який проміжок часу повторюються протистояння Землі та Марса. Планети рухаються в одну сторону. Марс обертається навколо Сонця за 687 земних днів, а Земля – за 365 днів.

 

5.   Мандрівник котить валізу на двох коліщатках зі швидкістю v=3,6 км/год по доріжці, яка вимощена квадратною тротуарною плиткою в напрямку перпендикулярному до стиків між плитками. Розмір тротуарної плитки дорівнює a = 80 см. Скільки разів за секунду колеса стукають, потрапляючи в стик між плитками?

Курси підвищення кваліфікації вчителів від Інституту педагогіки НАПН України

НАПН УКРАЇНИ

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ


З 23 ЛИСТОПАДА
ПОЧАТОК БЕЗКОШТОВНИХ КУРСІВ
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ПРИРОДНИЧИХ ПРЕДМЕТІВ

Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України запрошує на курси підвищення кваліфікації вчителів математики та природничих предметів, які викладають або планують викладати математику та інтегровані природничі курси у 5-х класах за новим державним стандартом базової освіти.

Напрям – розвиток професійних компетентностей: знання навчального предмета, фахових методик, технологій.

Форма навчання : дистанційна.

Освітні програми розроблені згідно вимог до провадження освітньої діяльності у сфері післядипломної освіти для осіб з вищою освітою, зокрема підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти за спеціальністю «014. Середня освіта» за відповідною ліцензією.

Програми розраховані на 15 навчальних годин або 0.5 кредиту ЄКТС (математична галузь) та 30 навчальних годин або 1 кредит ЄКТС (природнича галузь) з урахуванням самостійної роботи.

Курси підвищення кваліфікації складаються з 6 навчальних занять та підсумкового оцінювання з гнучким графіком переглядів, щоб кожен із учасників зміг обрати зручний для себе час навчання. Розклад, новини та посилання на відео трансляції навчальних занять надсилатимутися на електронну адресу, зазначену під час реєстрації.

Навчання, оцінювання, сертифікація – безкоштовні.

По завершенню курсів видається електронний сертифікат про підвищення кваліфікації.

Реєстрація на курс підвищення кваліфікації за темою «Навчання математики у Новій українській школі»

реєстрація

Реєстрація на курс підвищення кваліфікації за темою «Навчання з інтегрованих курсів «Природничі науки та «Пізнаємо природу» у Новій українській школі»

https://u62853.esclick.me/FxDC2kyuzdmu

Лист про проведення курсів підвищення кваліфікації вчителів

https://u62853.esclick.me/FxDCC8JPNluu

УРЯД УЗГОДИВ ПОРЯДОК ЗАЛУЧЕННЯ ПЕДАГОГІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ ЗНО З ЧИННИМ ЗАКОНОДАВСТВОМ

Уряд вніс зміни до Порядку залучення педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників та інших фахівців до проведення зовнішнього незалежного оцінювання. Відповідне рішення ухвалено під час засідання Кабінету Міністрів сьогодні, 3 листопада 2021 року.

Зміни спрямовано на актуалізацію Порядку залучення педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників та інших фахівців до проведення зовнішнього незалежного оцінювання, ухваленого постановою Кабінету Міністрів №222 від 15 квітня 2015 року, та приведення його у відповідність до Закону «Про повну загальну середню освіту».

Постанова вносить зміни до Порядку в частині унормування залучення відповідних працівників до проведення інших видів оцінювання, що проводяться Українським та регіональними центрами оцінювання якості освіти з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення ЗНО.

Зокрема, це стосується здійснення незалежного тестування професійних компетентностей у процесі сертифікації педагогічних працівників, вступних випробувань з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення ЗНО.

Нагадаємо, Верховна Рада ухвалила закон, який дозволяє органам місцевого самоврядування використовувати майно ліквідованих закладів загальної середньої освіти для потреб суспільного життя місцевої громади, а також здавати в оренду майно ліквідованих комунальних ЗЗСО у сільській місцевості та спрямовувати кошти від оренди виключно на освітні потреби.

https://mon.gov.ua/ua/news/uryad-uzgodiv-poryadok-zaluchennya-pedagogiv-do-provedennya-zno-z-chinnim-zakonodavstvom